¿Puede afectar el uso de pantallas el lenguaje de los niños y niñas?

La mayoría de los padres quizás ya están conscientes de la desventajas del tiempo en exceso frente a las pantallas, sin embargo muchos de ellos se hacen de la vista gorda incluso cuando sus hijos están sufriendo muchas de las consecuencias que trae consigo este tema afectando en ocasiones sus habilidades socio-linguisticas. El lenguaje neutro (como los muñequitos) y el uso de modismos es una de estas consecuencias, es muy común en los niños pequeños entre 2 y 5 años, sobre todo aquellos que están constantemente expuestos a una pantalla con videos, películas, dibujos animados (muñequitos) o juegos en un lenguaje neutro. Esto ocurre porque a esta edad están estructurando su lenguaje y al estar expuestos a este tipo lenguaje, es como recibirán, memorizarán, imitarán y producirán el suyo. Estas palabras o modismos van desapareciendo solos con el paso del tiempo. Lo que tenemos que evitar es que estos sean reforzados. Si el niño llama "emparedado" al sandwich, "banana" al guineo o "coche" al carro, pero sus cuidadores nunca usan esas palabras en lo cotidiano, el niño va a ir entendiendo que ciertas palabras no tiene un reflejo lingüístico o una respuesta por parte de su entorno y va a usar aquellos términos que más rápido le solucionen sus situaciones. No es tema de preocupación siempre y cuando no se vea afectada la comunicación y la conducta en estas edades, si seguimos observando el uso de este lenguaje después de los 5 años, deberíamos buscar alguna opinión de un profesional del área (psicólogo, pediatra, neurólogo, logopeda), es importante evaluar porque existen trastornos del neurodesarrollo que presentan este lenguaje como característica. Es necesario estar atentos a otros factores, ya que no sólo se altera el lenguaje y habla, sino su propia voz que es una manifestación de su identidad y personalidad como también su conducta. Ojo a los siguientes factores: ☑️Trastornos en el comportamiento recreativo y de socialización. Suelen ser niños muy demandantes e inquietos. ☑️Presentan un juego poco organizado en contenido y forma. Además son niños que prefieren el aislamiento y la soledad para jugar. ☑️A nivel de adaptación e integración muestran problemas a la hora de adaptarse a las rutinas y actividades pautadas.

☑️El sueño también se ve alterado, presentan problemas tanto para conciliarlo como para mantenerlo, despertando una o varias veces en el transcurso de la noche.